Opettajan sijaisena voi yhä toimia lähes kuka tahansa
- hietaojaemma
- Mar 22
- 1 min read
Kirjoitus Helsingin Sanomissa (26.2.2026)

Suomesta puuttuu yhä valtakunnallinen opettajarekisteri, vaikka sen tarve on ilmeinen. Rekisterin valmistelu ehti edetä pitkälle edellisen hallituksen aikana vuonna 2023, mutta nykyinen hallitus ei ottanut hanketta mukaan hallitusohjelmaansa – ministeriön ja Opetushallituksen tuottamista selvityksistä ja kustannuslaskelmista huolimatta.
Opettajarekisteri olisi tarkoitettu opetuksen järjestäjien käyttöön, ja sen keskeinen tehtävä olisi varmistaa, että jokaisen oppilaan opetuksesta vastaa koulutettu opettaja. Tällä hetkellä tilanne on se, että opettajan sijaisena voi toimia lähes kuka tahansa, vaikka nimike on edelleen ”opettaja”. On kuitenkin merkittävä ero siinä, opettaako oppilasta koulutettu opettaja vai tehtävään palkattu sijainen ilman pedagogista koulutusta. Jos haluamme Suomessa kääntää oppimistulosten laskun nousuksi ja vastata kasvaviin oppimisen tuen tarpeisiin, opettajarekisteri olisi toteutuessaan yksi edullisimmista ja selkeimmistä keinoista vahvistaa koulutuksen laatua.
Nyt emme tiedä tarkasti, kuinka paljon koulutettuja opettajia Suomessa on, emmekä sitä, millaisia täydennyskoulutustarpeita heillä on. Opettajarekisteri tarjoaisi luotettavaa tietoa, joka auttaisi suunnittelemaan opettajankoulutusta ja alueellista rekrytointia. Tämä on erityisen tärkeää juuri nyt oppimisen tuen lakiuudistuksen myötä. Esimerkiksi kelpoisten erityisopettajien määrästä olisi välttämätöntä saada ajantasaista tietoa, jotta kunnat voivat reagoida opettajapulaan kohdennetusti.
Ilman kelpoisia opettajia uudistusten tavoitteet jäävät helposti pelkiksi hyviksi aikeiksi. Syntyvyyden laskiessa on myös entistä tärkeämpää tarkastella sitä, miten kunnissa järjestetään opetusta yhdenvertaisesti ja laadukkaasti kaikille lapsille ja nuorille.
Opettajarekisterin perustamista tukemaan on avattu kansalaisaloite joulukuussa 2025. Toivomme, että se herättää päättäjissä uudelleen keskustelun siitä, miksi tämä koulutuksen kannalta olennainen uudistus on yhä tekemättä.
Emma Hietaoja
suomen kielen ja kirjallisuuden lehtori, Järvenpää
Päivi Peltola
erityisluokanopettaja, Raasepori
.png)
Comments